Paylaş
Bilimsel anlamda geçmişte doğru kabul edilen, yanlış olarak görülen bilimsel bilgiler
BildirQuestion
Please briefly explain why you feel this question should be reported.
Bilimsel anlamda geçmişte doğru kabul edilen ancak bugün yanlış olarak görülen bilimsel bilgilere örnekler bulunuz
Dünyanın düz olduğuna inanılırdı fakat yuvarlak olduğu tespit edildi.
Atom bölünemez deniyordu ama bölünebilir olduğu ispatlandı
Depremin Allahın kızması olarak biliniyordu ama doğaya ait bir olay olduğu anlaşıldı (Tabi yine Allahın izniyledir)
Yeni doğan bebeklerin dünyaya gelişinden dolayı ağladığı söylenirdi fakat oksijenden olduğu anlaşıldı.
BENZER KONULAR:
Answer ( 1 )
Please briefly explain why you feel this answer should be reported.
İslam’da bilimsel anlayış, dini bir doktrin meselesi değil, daha çok araştırmaya ve keşfetmeye açık bir çalışma alanıdır. İslami öğretiler, Allah’ın yaratışının işaretleri olarak bilgi aramayı ve doğal dünyayı anlamayı teşvik eder. Tarih boyunca, yaygın olarak kabul edilen ancak daha sonra yanlış veya eksik olduğu bilimsel gelişmelerle kanıtlanan bilimsel inançlar veya anlayışlar olmuştur. Bilimsel bilgi sürekli revizyona ve iyileştirmeye tabi olduğundan, İslam bu spesifik bilimsel değişiklikleri özel olarak ele almaz.
Bir zamanlar doğru kabul edilen ancak daha sonra düzeltilen veya yanlış olduğu kanıtlanan bilimsel bilgilere örnekler:
İslam’ın bilgi arayışını, eleştirel düşünmeyi ve bilimsel gelişmeleri benimsemeyi teşvik ettiğini not etmek önemlidir. Müslümanlar, bilimsel keşiflerle meşgul olmaya ve bunları İslami inançlarla uzlaştırmaya teşvik edilir. İslam, bilimsel bilgiyi dini öğretilerin tamamlayıcısı olarak görür, çünkü her ikisi de dünya anlayışımızı ve onun içindeki yerimizi derinleştirmeye hizmet eder.
Bu nedenle, gözden geçirilmiş veya yanlış olduğu kanıtlanmış geçmişten belirli bilimsel inançlar varsa, bu, insan bilgisinin ve bilimsel araştırmanın doğal ilerlemesinin bir parçası olarak görülür. Müslümanlar, İslam’ın temel ilkelerini ve öğretilerini korurken yeni keşifleri benimsemeye ve anlayışlarını buna göre güncellemeye teşvik edilir.